В ДОУ организована специализированная (коррекционная) помощь детям с тяжелыми нарушениями речи, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья.  

Подбор кадров осуществляется в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации № 593 от 14.08.2009 г.

Благодаря успешной работе учителей-логопедов дети логопедических групп выпускаются в общеобразовательные школы с чистой речью. В школе обучаются легко и успешно.

Результаты коррекционной работы с детьми за 2010 год

Сведения о поступлении детей в школу:

Результаты работы дефектолога и логопеда группы ЗПР

Сведения о поступлении детей в школу:

Результаты работы дефектолога группы «Со сложными дефектами»

*  Школа для детей с интеллектуальной недостаточностью № 16 Пушкинского района класс «Особый ребенок»

Взаимодействие с социальными институтами: НМЦ Пушкинского  района, Санкт – Петербургская академия постдипломного  педагогического образования, районная  детская библиотека, инспекция по делам по опеке и    попечительству детей, районная детская поликлиника № 49, школа  № 530, спортивная школа, муниципальное образование, отдел социальной защиты населения администрации Пушкинского  района, родители воспитанников.

Продолжая совершенствовать работу ГДОУ с семьями воспитанников, широко используем интерактивные формы работы с родителями.

Проведены:

-  во всех группах по 4 родительских собрания;

- для родителей коррекционных групп проведены круглые столы «Как помочь нашим детям», спортивное мероприятие с родителями группы «Со сложными дефектами»;

- интерактивные консультации для родителей групп раннего возраста «Мы самостоятельные»;

- проведены консультации педагогом- психологом и руководителем физического воспитания по злободневным вопросам родителей;

- привлечение родителей к проведению праздничным  и развлекательным мероприятиям.

Работа с родителями остается приоритетной, требует много усилий, однако именно интерактивная форма с родителями признана коллективом ДОУ самой эффективной.

                                           Условия осуществления  образовательного процесса

В ДОУ № 18 организованна предметно образовательная среда и созданы комфортные условия для детей в саду есть: красивый уютный музыкальный зал, оборудованный спортивным  инвентарем физкультурный зал, для работы педагога – психолога  приобретена сенсорная комната.

В кабинетах для работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи, созданы комфортные условия для индивидуальных и подгрупповых занятий. Для проведения занятий имеются все необходимые пособия и методики в соответствии с коррекционной программой. На занятиях с детьми используется компьютерное оборудования.

Прогулочные площадки  оборудованы новым, современным игровым оборудованием.

Обеспечение безопасности жизни и деятельности детей  в знание осуществляется за счет установленных домофонов, а на территории ДОУ ведется круглосуточное видео наблюдение.

Медицинское обслуживание  обеспечивают медицинская сестра и врач.

Материально техническое здание не в полной мере соответствует  современным требованиям СанПина, в ДОУ есть раздевалки, светлые группы, отремонтированные туалетные комнаты, но отсутствует отдельное помещение для сна (по проекту сада).

Питание детей четырех разовое горячее  и  организуется за счет средств, выделяемых на эти цели  в установленном порядке.

Результаты деятельности ДОУ

Сотрудники, дети и их родители принимали активное участие в  жизни района:

- Спортивные мероприятия:  «Папа, мама, я – спортивная семья»; «Веселые старты»;  спортивные танцы.

Районный музыкальный конкурс «Звезды на ладошке» 3 место.

Кадровый потенциал

В образовательном учреждении работало 61 человек.  30 высококвалифицированных педагогов их них:8 специалистов (3- учителя – логопеда, 1 – учитель – дефектолог, 2 – музыкальных руководителя, 1 – руководитель физического воспитания, 1 педагог – психолог), большая часть которых имеют высшее образование и аттестованы на высшую, первую и вторую квалифицированные категории. Один педагог имеет звание «Почетный работник общего образования РФ», заведующая ГДОУ -  «Отличник Народного образования».

Педагогический коллектив молодой, значительная часть воспитателей – люди творческие, не мыслящие себя без этой профессии, постоянно повышают свою квалификацию, образование, что позволяет активно и творчески внедрять в педагогический процесс инновационные программы, технологии и методики, осуществлять мониторинг результатов воспитательно–образовательной работы.

Педагоги создают условия для реализации творческих возможностей воспитанников.

Изучают, обобщают и распространяют результативный педагогический опыт, в том числе собственный.

Педагоги ДОУ принимали участие в городском конкурсе  педагогических достижений в номинации «Воспитатель года» в 2009-2010 уч. году и воспитатель Громцева Елена Дмитриевна стала победителем в номинации «Воспитатель года».

ДОУ является методической площадкой для педагогов района по театрализованной деятельности.

Педагогический коллектив ДОУ осуществляет взаимосвязь с семьей воспитанников, используя традиционные и нетрадиционные методы работы в рамках родительского всеобуча.

Финансовые ресурсы ДОУ и их использование

Финансирование в 2010 году рассчитывалось от общего количества зачисленных детей (подушевое).

В 2010 году были заключены договора на все коммунальные услуги. Ремонтных работ  было выполнено на сумму 600 т. рублей, а именно установка оконных блоков, замена линолеума, установка туалетных кабинок.  Благоустроены площадки  - установлено игровое оборудование на сумму 600 т. рублей.

Источник финансирования: бюджетное.

Льготы для отдельных категорий воспитанников и условия их получения 

Плата за содержание детей в ГДОУ  установлена для следующих категорий семей

Дети коррекционных групп посещали  детский сад бесплатно.

Для зачисления в коррекционные группы необходимо заключение комиссии и направление из отдела образования Пушкинского района.

Направленность ДОУ

 Ведущим направлением ДОУ является  – создание системы интегративного образования и  благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, подготовка к жизни  в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения. 

Коллектив педагогов уделяет особое внимание профилактической, диагностической и коррекционной работе с детьми и их родителями с использованием различных средств и возможностей, которые предоставляются эффективной системой ДОУ по обеспечению защиты прав детей.

На сегодняшний день можно утверждать, что  ведется систематическая  работа по  интегративному образованию и  созданию благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, подготовка к жизни  в современном обществе.